作為老師，免不了要準(zhǔn)備教案。借助教案，可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案怎么寫(xiě)？以下是我整理的幼兒園中班運(yùn)球 教案，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園中班運(yùn)球 教案11學(xué)會(huì)用按壓的方法使原來(lái)的地方運(yùn)球。2學(xué)習(xí)手掌貼球的緩沖動(dòng)作。3鍛煉股四頭肌的靜力學(xué)。通過(guò)活動(dòng)鍛煉孩子的跳躍能力，讓身體得到鍛煉。5.讓孩子學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作做游戲。材料準(zhǔn)備:籃球幾個(gè)。

籃球教案作為一名無(wú)私的人民教師，經(jīng)常需要寫(xiě)教案，借助教案，可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。應(yīng)該怎么寫(xiě)教案？以下是籃球 教案由邊肖精心整理，僅供參考。歡迎閱讀?；@球教案Part 1-教學(xué)內(nèi)容1 籃球基本傳球動(dòng)作2運(yùn)球基本動(dòng)作2教學(xué)目標(biāo)1:通過(guò)這節(jié)課，熟悉球，讓學(xué)生更。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、勇敢的精神。

2利用觀察和自我創(chuàng)造，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)和啟發(fā)式幫助。籃球教案Part 2復(fù)習(xí)最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)和教學(xué)內(nèi)容中的一些要點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)1:進(jìn)一步鞏固化歸的過(guò)程和方法。通過(guò)練習(xí)準(zhǔn)確找出分子和分母的最大公因數(shù)，從而化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。3用化簡(jiǎn)來(lái)比較兩個(gè)數(shù)不同的分子和分母的大小。4利用還原解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)和難點(diǎn)是通過(guò)實(shí)踐準(zhǔn)確找出分子和分母的最大公因式，從而化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1復(fù)習(xí)1問(wèn)什么是最簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生舉例說(shuō)明。

籃球Basic運(yùn)球Method我覺(jué)得應(yīng)該先從原來(lái)的地方運(yùn)球開(kāi)始，然后加入行軍室運(yùn)球?；@球Basic運(yùn)球方法最重要的是熟悉球形度，然后按照正確的姿勢(shì)和動(dòng)作頻率進(jìn)行。籃球Basic籃球基本的應(yīng)用方法是交警的方法可以讓孩子蹦蹦跳跳地鍛煉身體，鍛煉身體而不增加免疫力。籃球Basic運(yùn)球方法，我覺(jué)得要多練，先單手暈，再左右交叉，再胯下，再這樣。

1步驟越少越好。這個(gè)問(wèn)題主要出現(xiàn)在學(xué)生中。距離是一定的。學(xué)生往往認(rèn)為步數(shù)越少，速度就越快。其實(shí)這是個(gè)好主意，但也是一定程度的少，不是越少越好。比如一開(kāi)始三步四步的選擇，就要根據(jù)自己的情況。千萬(wàn)不要盲目使用三步式，否則可能會(huì)丟球，可能是重心的原因。包括中間變向運(yùn)球，其實(shí)中學(xué)生如果放開(kāi)跑，兩步就夠到下一排桿子了，但那樣的話，變向就會(huì)遇到障礙，因?yàn)橛脙?nèi)腳反變向很別扭，必然會(huì)摔倒。

如何練球。這很簡(jiǎn)單。可以先練習(xí)壓球，就是操場(chǎng)周?chē)\(yùn)球！先練球，在感知的平衡點(diǎn)持球，根據(jù)技巧加油。第一:以跑道線為標(biāo)志的穿越步，左右手交替運(yùn)球重點(diǎn):主動(dòng)向下發(fā)力，向上緩沖減力。如果不注意這個(gè)環(huán)節(jié)，很難快速完成這個(gè)練習(xí)。二、小組練習(xí)和個(gè)人練習(xí)相結(jié)合的一套組合練習(xí):小組練習(xí)，單列三米間隔，從最后一個(gè)學(xué)生依次開(kāi)始運(yùn)球迂回，還沒(méi)轉(zhuǎn)身的學(xué)生做原V形運(yùn)球重點(diǎn):放球引球，練習(xí)節(jié)奏感。

教學(xué)內(nèi)容:1 籃球原地身高運(yùn)球2游戲-運(yùn)球跑步教學(xué)目標(biāo):1初步掌握籃球身高-1。2在游戲中鞏固和提高運(yùn)球的技術(shù)，在游戲中體驗(yàn)球形性，激發(fā)籃球的學(xué)習(xí)興趣。發(fā)展臂力和身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)同齡人之間的合作能力。教學(xué)過(guò)程:一個(gè)有興奮點(diǎn)的熱身部分7分鐘低。1猜謎有一種昆蟲(chóng)有兩對(duì)翅膀。他的工作是收集花粉和釀造蜂蜜。

當(dāng)我聽(tīng)到老師叫:回家！學(xué)生們立即進(jìn)入場(chǎng)地中最近的格子。規(guī)則:一個(gè)車(chē)廂只能住一個(gè)人。備注:引導(dǎo)學(xué)生搶占位置，注意安全，互相幫助。兩個(gè)人同時(shí)搶一個(gè)位置，就要給對(duì)方讓路。旁邊還有一個(gè)空房間可以給伴侶打電話。二、情境學(xué)習(xí)部分存疑15分鐘:籃球會(huì)唱歌嗎？簡(jiǎn)介:我們?cè)谝魳?lè)課上知道了很多。你對(duì)樂(lè)器了解多少？只要掌握了演奏樂(lè)器的方法，樂(lè)器就會(huì)歌唱。那么我們是否可以把籃球看作一種特殊的樂(lè)器呢？

籃球運(yùn)球繞桿的過(guò)程可以分為五個(gè)部分:出發(fā)階段，途中繞桿1階段，轉(zhuǎn)彎階段，途中-。籃球運(yùn)球繞桿視頻籃球運(yùn)球繞桿技能1，開(kāi)始:支撐腳是左腳。第三個(gè)球的落點(diǎn)在第二組杠斜邊后30厘米左右。