體育課可以說是小學(xué)生最喜歡的課堂，但常規(guī)的教學(xué)方式是以教師為中心，教師通過講解和示范將教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)和技能。因此，在體育教學(xué)中，學(xué)生往往厭倦了在老師的統(tǒng)一指導(dǎo)下聽講解、看演示、反復(fù)練習(xí)，而沒有時(shí)間去感受和體驗(yàn)健身的樂趣。教學(xué)過程過分強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一，教學(xué)方法單一，學(xué)生缺乏主動(dòng)性。體育課缺乏活力，使教學(xué)顯得機(jī)械呆板，從而使學(xué)生對(duì)體育失去興趣，體育教學(xué)效果的提高無從談起。

Summary是對(duì)過去某一時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想進(jìn)行回顧分析并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。按內(nèi)容分有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)，按時(shí)間分有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月度總結(jié)。我?guī)Т蠹铱纯大w育老師的個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文，希望能幫到大家！體育老師小結(jié)報(bào)告1我從事現(xiàn)在的人民教師工作已經(jīng)七年了。作為一名青年教師，我需要不斷的回顧和總結(jié)自己，以促進(jìn)自己的不斷發(fā)展和成熟。

1.提高政治素質(zhì)，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范。無論何時(shí)何地，我從未放松過政治學(xué)習(xí)，積極參加各種思想教育活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨政總綱、教育法規(guī)、教育行政部門的有關(guān)文件。通過政治學(xué)習(xí)，我的思想素質(zhì)不斷提高，精神環(huán)境不斷加強(qiáng)，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。隨時(shí)隨地保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、清醒的政治頭腦和正確的政治觀點(diǎn)，在思想上、言行上與黨中央保持高度一致。

大學(xué)生課余生活序大學(xué)是人生最美的階段，是向成年過渡的關(guān)鍵時(shí)刻，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。在這里，大學(xué)生生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成才。進(jìn)入象牙塔的大學(xué)生，課余時(shí)間充裕。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，除了每天8小時(shí)的睡眠，每周上課時(shí)間為1800分鐘，課余時(shí)間為4920分鐘，幾乎是上課時(shí)間的3倍。那么大學(xué)生如何處理這每周4920分鐘的業(yè)余時(shí)間呢？

然而，并不是每個(gè)大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)活動(dòng)中的矛盾，合理安排業(yè)余時(shí)間。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理和協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活的矛盾，幫助大學(xué)生合理有序地安排課外生活，優(yōu)化學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配。為此，我們對(duì)這一課題進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，并根據(jù)調(diào)查情況分析提出了一些建議，可為有關(guān)部門制定政策、做出決議提供參考。二、研究方法:問卷調(diào)查筆者通過查閱《大學(xué)生周末活動(dòng)安排問卷》的分析，并與各年級(jí)大學(xué)生交談，制作了一份關(guān)于大學(xué)生課余生活的問卷。

學(xué)校體育是學(xué)校工作的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。以下是教育體育工作報(bào)告，歡迎閱讀。教育體育工作報(bào)告1我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐步完善辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，結(jié)合我校實(shí)際，努力創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容，以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為指導(dǎo)思想，積極開展多種形式的體育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)重視我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事。

Title 報(bào)告的內(nèi)容一般包括:選題依據(jù)報(bào)告封面研究方案條件分析等。題目是對(duì)畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求是:準(zhǔn)確、規(guī)范。要準(zhǔn)確概括研究問題，體現(xiàn)研究的深度和廣度，體現(xiàn)研究的性質(zhì)，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——治療因素、受試者和實(shí)驗(yàn)效果。遣詞造句要科學(xué)規(guī)范。要盡量少用文字，一般不超過20個(gè)漢字。2論證的基礎(chǔ)是考慮選題的目的和意義，即回答為什么需要研究，說明研究的價(jià)值和背景。

Title 報(bào)告的基本內(nèi)容和順序:論文的目的和意義；國(guó)內(nèi)外研究概況；本文要研究和解決的主要問題；擬寫論文的主要內(nèi)容；紙張計(jì)劃的進(jìn)度；其他人。核心內(nèi)容是。論文開篇報(bào)告基本要素標(biāo)題開篇摘要目錄介紹文獻(xiàn)綜述研究問題及假設(shè)方法論工作安排預(yù)期結(jié)果及結(jié)果的意義暫定論文章節(jié)大綱參考文獻(xiàn)列表各部分寫作內(nèi)容標(biāo)題論文標(biāo)題要簡(jiǎn)潔，能使讀者對(duì)論文所研究的主題一目了然。

這一部分的引言要從宏觀上說明研究背景，縮小研究問題的范圍，適當(dāng)列舉相關(guān)參考文獻(xiàn)。這部分文獻(xiàn)綜述既是對(duì)你讀過的相關(guān)文獻(xiàn)的總結(jié)，也是對(duì)它的批判性評(píng)論，可以把這些文獻(xiàn)和你的研究聯(lián)系起來，研究問題和假設(shè)部分應(yīng)該告訴讀者你想在研究中找到什么。在這一部分清楚地陳述你的研究問題和假設(shè)，大多數(shù)情況下，主要的研究問題應(yīng)該足夠?qū)挿?，而次要的研究問題和假設(shè)則更具體，每個(gè)問題應(yīng)該專注于研究的某個(gè)方面。