第二十條學(xué)校和學(xué)校的上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)根據(jù)國(guó)家或地方制定的各類(lèi)學(xué)校-3場(chǎng)地-2/equipment標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地逐步配備。學(xué)校體育 器材應(yīng)納入教學(xué)儀器供應(yīng)計(jì)劃。新建、改建學(xué)校必須按照?qǐng)龅?2/的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)。在學(xué)校密集的城區(qū)，逐步建立中小學(xué)-3/活動(dòng)中心，并納入城市建設(shè)規(guī)劃。社會(huì)體育場(chǎng)館和體育設(shè)施應(yīng)安排在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定-3場(chǎng)地-2/設(shè)備的管理維護(hù)制度，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。

On 場(chǎng)地，同時(shí)有幾個(gè)班，學(xué)生活動(dòng)范圍小。這時(shí)候就容易采用定位法，即固定路線練習(xí)，要求學(xué)生的位置不變，教材和方法可以變化。除了做體操跳繩、俯臥撐等鍛煉身體素質(zhì)外，還可以做跳躍曲線跑前后手接球，使用小。教學(xué)秩序生動(dòng)而不混亂，容易引起學(xué)生的興趣，從而達(dá)到教學(xué)目的。

如:沿花壇跑步、繞樹(shù)慢跑、雙腳交換上下樓梯、沿墻根慢跑、觸高靠墻倒立、向墻壁投擲、繞過(guò)障礙物等。這種方法因地制宜，隨波逐流。學(xué)生情緒高漲，運(yùn)動(dòng)量容易掌握和調(diào)整，組織隊(duì)形不易混亂，活潑自然，靈活不忙亂。在limited 場(chǎng)地上，你可以以曲折和直線的模式移動(dòng)，如蛇跑、螺旋跑、不同速度跑等。，而且你還可以通過(guò)走和跑交替改變動(dòng)作的方向和節(jié)奏。這樣可以延長(zhǎng)場(chǎng)地的有限距離，稱(chēng)為轉(zhuǎn)圈法，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)力和靈活性有很好的輔助作用。

必修課器材設(shè)施根據(jù)體育教學(xué)與課外活動(dòng)體育的基本要求確定，所有學(xué)校必須按要求配備。必修課分為一類(lèi)和二類(lèi)。一類(lèi)強(qiáng)制裝備是指所有學(xué)校必須配備的最基本的器材設(shè)施。ⅱ類(lèi)強(qiáng)制配備是指學(xué)校原則上要全部配備，但由于客觀條件限制，難以全部配備。學(xué)?？梢杂幸欢ǖ淖灾鳈?quán)，因地制宜選擇，至少包括足球、籃球、排球兩個(gè)相關(guān)的設(shè)施?？蛇x類(lèi)是指學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況選擇配備的器材設(shè)施。

小學(xué)體育 器材有:鉛球、壘球、實(shí)心球、籃球、排球、跳繩、毽子沙袋、羽毛球指揮棒、木山羊仰臥起坐墊、爬筋桿、跳箱、蹺蹺板跳馬等。通常有單杠，籃球場(chǎng)地，足球場(chǎng)地，部分羽毛球場(chǎng)地，網(wǎng)球場(chǎng)地，部分學(xué)校也有毽球鉛球。有些大學(xué)有體育健身之類(lèi)的學(xué)生研討會(huì)，還有專(zhuān)業(yè)的健身俱樂(lè)部。學(xué)校的體育設(shè)備也是根據(jù)學(xué)生年齡設(shè)置的，中小學(xué)初中和大學(xué)不一樣。

跳繩考試規(guī)則1。場(chǎng)地 器材:平坦堅(jiān)硬的地面，跳繩電子計(jì)數(shù)設(shè)備。2.動(dòng)作規(guī)范:單腳或雙腳跳，每搖一次繩子，都要穿過(guò)腳尖一次，方向一致。3.考試方法:每人統(tǒng)計(jì)一分鐘跳繩次數(shù)，監(jiān)考老師給出‘準(zhǔn)備開(kāi)始’的口令，同時(shí)啟動(dòng)秒表。準(zhǔn)備時(shí)，考生要握住跳繩手柄，手腕保持不動(dòng)，記錄一分鐘內(nèi)完成的次數(shù)。每個(gè)人都可以考兩次，考出最好的成績(jī)，中考體育跳繩一分鐘多少關(guān)滿分由體育基礎(chǔ)測(cè)試、體能基礎(chǔ)測(cè)試和自選力量測(cè)試組成，總分30分。