可以做一些有創(chuàng)意的易拉罐，讓孩子用腳內(nèi)側(cè)踢。幼兒園手冊制作:易拉罐體育 器械2跳線制作材料:彈性易拉罐、豆子、繩子等。俗話說:三歲看你老，七歲看你老。3-6歲孩子的各種行為還沒有定型。加強他們的道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是非常重要的，也是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。著名教育家葉圣陶先生說過:什么是教育？簡單地說，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

行為習(xí)慣包括很多內(nèi)容，比如禮儀教育、工作習(xí)慣、愛護東西、自理能力等。因為現(xiàn)在孩子在家庭中的地位變了，往往是幾個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子成了家庭的中心。家庭教育方式大多表現(xiàn)為多愛、少服從、少要求。幼兒園教師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子在行為習(xí)慣上與家庭和幼兒園脫節(jié)。在幼兒園，他們覺得孩子聽話，能積極做事，而在家里，家長反映孩子任性，依賴性強。

自制-2器械充分利用隨處可見的自然資源和廢舊物資制作程-2器械激發(fā)孩子對游戲的興趣。在使用廢舊材料制作-2器械時，要把握以下原則:1。安全、衛(wèi)生、耐用。器械它們在活動中直接接觸兒童的身體，在選擇制作材料時必須考慮其安全性。其次，要結(jié)實耐用，幾次使用也不會損壞，但可以經(jīng)常使用，保存一段時間，否則會浪費材料和教師制作次。

2.適用性原則。每個年齡段的孩子生理心理特點不同，對-2器械的需求也不同。教師要把握幼兒的年齡特點，以便有選擇地制作給予適當(dāng)?shù)?2器械。還要仔細(xì)觀察孩子的過程，善于發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進器械使之更加完善，更加符合孩子活動的要求。比如小班的孩子喜歡模仿體育活動，老師可以把CD貼在紙箱上，做成形象生動的火車車廂，讓小班的孩子特別想玩。中產(chǎn)階級的孩子肢體動作靈活得多。老師們可以用竹竿或廢舊PVC管做成跨欄，讓他們跳躍或攀爬大班的孩子們，他們的平衡協(xié)調(diào)能力得到了很大的發(fā)展。老師可以用硬罐子做高蹺讓他們試著踩。

一個木陀螺的制作方法和玩法1 制作材料和工具:新砍的原木和楊樹最好用小刀、手鋸、錘子、鐵球、木棍和細(xì)繩。2 制作工藝:第一步:用小于45度的刀將新切好的粗細(xì)均勻的圓木的一端切成圓錐形，使圓錐的側(cè)面稍微向外凸出。第二步:在圓錐體上端適當(dāng)留一段，用手鋸把多余的部分鋸掉。第三步:將剪下的部分放在地上，使接地段的錐尖朝上，用錘子將鐵球釘入錐尖，使鐵球露出一部分。經(jīng)過以上三步，木制陀螺就做好了，還可以在橫截面上用彩色筆畫出不同顏色的同心圓。

扔沙袋。易制作。用布縫一個小袋子，里面裝滿沙子或豆子。注意沙子不能太細(xì)，防止從布縫里漏出來。沙袋不能太小，重量也不能太重。以兩三個城市為宜。沙袋應(yīng)該柔軟，便于兒童抓握。平衡和投擲練習(xí)可以用沙袋來做。平衡練習(xí):讓孩子走在木板或地上畫的兩條線上，寬度在3到6歲兒童1525cm之間，年齡小的寬度大，年齡大的寬度小。走的時候頭上頂著沙袋，既增加了練習(xí)的興趣，也增加了練習(xí)的難度。

投擲練習(xí):1。自收自投；2.與大人互擲；3.向目標(biāo)投擲，教孩子從肩膀上甩出手臂，左右手交替練習(xí)。剛開始的時候可以投一個沒有目標(biāo)的遠(yuǎn)投，然后練習(xí)用手臂投遠(yuǎn)投，可以設(shè)置一個形象、目標(biāo)、圖片或?qū)嵨?，取個名字，比如炸碉堡、捕鯨、打擊敵人，增加練習(xí)興趣。投擲練習(xí)有利于兒童手眼協(xié)調(diào)活動，能促進手臂力量的發(fā)展，踢沙袋也是一種鍛煉眼睛和四肢協(xié)調(diào)動作的運動。把沙袋綁在繩子上，玩的時候，孩子拿著繩子，用腳踢沙袋。從踢起，他可以連續(xù)踢幾次。