只要老師教得好，小學(xué)學(xué)生很快就能掌握，一定能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣音樂,是學(xué)習(xí)的入門樂器音樂，不像竹笛，大部分學(xué)生不會演奏小學(xué)，需要笛膜,問題1:小學(xué)學(xué)生需要什么運動器材,問題3:小學(xué)p.e.器材標準有多少種類和件數(shù),器樂進課堂是小學(xué)音樂中教改的重要內(nèi)容之一。

教學(xué)有:1通用教具:包括基礎(chǔ)教育和高校各種專業(yè)教育中使用的常規(guī)教具和專業(yè)教具。一般來說有實物，直接把客觀事物呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生直接感受和模擬實物，包括標本模型和其他復(fù)制品，如地球儀人體模型、工程設(shè)備模型等等。描繪事物形象的圖表，包括圖片、照片、地圖、統(tǒng)計設(shè)計和其他視覺圖表，是再現(xiàn)事物形象和過程的現(xiàn)代裝置，如錄像機、電視機、錄像機、幻燈機等。

2.特殊教具:一般來說，是指用于特殊教育對象教學(xué)的特殊器具，如盲人、聾啞人等殘疾人和弱智兒童。常用的特殊教育包括盲板、盲筆、助聽器、直觀教具等。兒童教具:學(xué)齡前兒童啟蒙教育的玩具和智力開發(fā)用品。可以發(fā)展孩子的運動能力，訓(xùn)練感知能力，激發(fā)想象力，激發(fā)好奇心。兒童教具是兒童身心發(fā)展的物質(zhì)條件，包括直觀的圖片和圖像技術(shù)拼接組裝玩具建筑結(jié)構(gòu)模型音樂 toys等。

器樂進課堂是小學(xué) 音樂中教改的重要內(nèi)容之一。那又怎么樣？在我看來，必須滿足以下條件:一是必須有統(tǒng)一的樂器，是為了便于集體演奏而舉起的；二是要便宜，要經(jīng)濟；三是要有好的音質(zhì)，能引起學(xué)生的興趣；第四，技術(shù)要求不高，簡單易學(xué)。在單簧管、口琴、管風(fēng)琴這三種樂器中，單簧管最便宜，攜帶方便。是學(xué)習(xí)的入門樂器音樂，不像竹笛，大部分學(xué)生不會演奏小學(xué)，需要笛膜。單簧管小學(xué)學(xué)生一演奏就很容易掌握。只要老師教得好，小學(xué)學(xué)生很快就能掌握，一定能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣音樂。

問題1: 小學(xué)學(xué)生需要什么運動器材？我是一名頂尖的教育老師。對于小學(xué)學(xué)生來說，應(yīng)該是鍛煉自己的基本素質(zhì)和愛好，比如跳繩和毽子，乒乓球等等，問題二:學(xué)生一般需要什么體育用品小學(xué)我是體育老師。對于小學(xué)學(xué)生來說，應(yīng)該是鍛煉自己的基本素質(zhì)和愛好，比如跳繩毽子，乒乓球，希望能解決你的問題。問題3:小學(xué)p . e .器材標準有多少種類和件數(shù)？加強功能室建設(shè)，做好迎接省督導(dǎo)工作有多少塊？各種特殊教室的數(shù)量標準？初中12間:圖書館、閱覽室、實驗室、理化生、1間備課室、1間儀器室、1間計算機教室、1間語言室音樂教室、藝術(shù)教室、實驗室、多媒。