6.表現(xiàn):兒童在演奏音樂、舞蹈、朗誦詩歌、講故事時，直接利用技術(shù)設備，利用聲音、表情、動作，公開再現(xiàn)作品，創(chuàng)作作品過程中使用的玩具,5.益智類別:孩子開發(fā)玩具是為了在玩耍的過程中增加智力,3.科學:兒童在科學探索中使用的玩具在兒童的科學活動中起著重要的作用,兒童通過與玩具的互動，使抽象的概念變得有趣、形象，便于兒童獲取知識，發(fā)展智力。
1、幼兒園小班 教具都分哪幾類1、運動:幼兒通過操作玩具，可以促進動作的發(fā)展，提高身體的協(xié)調(diào)性，增強體質(zhì)，實現(xiàn)健康發(fā)展。2.角色類別:兒童可以利用玩具扮演各種角色，并創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活中的不同活動，3.科學:兒童在科學探索中使用的玩具在兒童的科學活動中起著重要的作用。4.建構(gòu)類:兒童在建筑和建造活動中使用的玩具，是兒童通過使用各種建構(gòu)玩具來實現(xiàn)對周圍現(xiàn)實生活的創(chuàng)造性建構(gòu)物體或建筑物的反映，5.益智類別:孩子開發(fā)玩具是為了在玩耍的過程中增加智力。兒童通過與玩具的互動，使抽象的概念變得有趣、形象，便于兒童獲取知識，發(fā)展智力，6.表現(xiàn):兒童在演奏音樂、舞蹈、朗誦詩歌、講故事時，直接利用技術(shù)設備，利用聲音、表情、動作，公開再現(xiàn)作品，創(chuàng)作作品過程中使用的玩具。7.藝術(shù)勞動類:兒童用藝術(shù)創(chuàng)作來描述或塑造物體，反映周圍生活，表達情感的玩具。
