自制體育樂器在戶外活動中的應用/自制體育樂器不同于各種購買的體育樂器是由老師、孩子、家長共同使用的材料制成廢舊。以下是我自制的體育戶外活動中的儀器應用論文，希望對你有幫助！在幼兒園教育活動中，體育活動一直被放在重要的位置，因為它是受教育者全面發(fā)展的重要因素。根據(jù)新的《幼兒園教育指導綱要》的理念，我園把保護幼兒生命、促進幼兒健康放在首位，高度重視幼兒戶外活動的開展。

一定有很多東西可以幫忙，為了玩，為了滿足玩的欲望。玩很重要，但玩具更重要。樂器作為兒童體育活動的必備物質(zhì)條件，既是體育活動的輔助材料，也是體育活動的操作和實施材料。因此，最大限度地利用體育設備對體育活動的開展起著至關重要的作用。自制體育裝備戶外活動快樂兒童——廢物利用法:因材施教激發(fā)興趣。要用豐富多彩的活動吸引孩子的注意力，讓戶外活動開始美好的一天。

2挖掘山地資源，優(yōu)化兒童體育 Activities器材自制戶外體育Activities器材，啟發(fā)兒童體育Activities。山區(qū)有豐富的資源，如巖石、土壤、竹子等。為了充分激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，促進不同年齡段幼兒八大動作的發(fā)展，我們制作了一系列幼兒活動體育活動器材。三年來，老師和孩子們制作了幾十種適合不同年齡段孩子的具有山地特色的活動和練習體育games器材。可分為大頭竹、草、民間等。

草種包括:草、香蒲、草、籬笆、草尾、在腰間系一根短繩作為尾巴、一定范圍內(nèi)追草網(wǎng)、草蛇、草龍、草球、草繩等。竹包括:竹馬把竹簽的一端做成馬頭，馬頭朝前，竹簽放在胯下，做騎行動作，發(fā)展跳躍動作；用竹圈、竹蜻蜓、竹筒、竹梯、竹竿、竹轎子、竹簽、紙箱做成轎子，孩子們可以玩轎子游戲；用蹺蹺板把兩三根竹筒綁在一起，讓孩子學習玩蹺蹺板、竹跳馬等。

可以做一些有創(chuàng)意的易拉罐，讓孩子用腳內(nèi)側(cè)踢。幼兒園手工制作:易拉罐體育器具2跳投制作材料:松緊帶易拉罐、豆子、繩子等。俗話說:三歲看你老，七歲看你老。3-6歲孩子的各種行為還沒有定型。加強他們的道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣是非常重要的，也是實施素質(zhì)教育的關鍵環(huán)節(jié)。著名教育家葉圣陶先生說過:什么是教育？簡單地說，我們應該養(yǎng)成良好的習慣。

行為習慣包括很多內(nèi)容，比如禮儀教育，熱愛工作生活習慣物品自理能力等。因為現(xiàn)在孩子在家庭中的地位變了，往往是幾個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子成了家庭的中心。家庭教育方式大多表現(xiàn)為多愛、少服從、少要求。幼兒園教師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子在行為習慣上與家庭和幼兒園脫節(jié)。在幼兒園，他們覺得孩子聽話，能積極做事，而在家里，家長反映孩子任性，依賴性強。

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簡介:昆明一鄉(xiāng)村老師用廢品做了一萬塊-2器材。你怎么看待他的所作所為體育 器材？近日，昆明鄉(xiāng)村教師發(fā)體育 器材自廢，引發(fā)熱議。其實這也是讓學生更了解體育的一種方式。而且在制作-2器材的過程中，一定會有學生參與，師生關系也在這個過程中得到了進一步的改善。這次農(nóng)村很多人體育老師用廢舊材料做的體育 器材一方面覺得他的能力，但另一方面也覺得農(nóng)村學校不容易。

即使有支教老師的支持，從根本上來說，農(nóng)村教育一直都是落后的，很多農(nóng)村孩子都提供不了好的教育。這次體育老師的制作過程也讓人感受到了一個老師村的重要性，在制作的過程中，老師和學生共同努力，也讓學生更加喜歡體育。第二，教師的重要性對于一個學校來說非常重要，如果老師只知道教孩子如何學習，如何取得更高的成績，這樣的老師只是普通老師。