自制運動器材在活動中的應用戶外Paper自制運動器材不同于購買的各種運動器材，它是由老師、孩子、家長用廢舊材料制成的。以下是我收集的關于自制運動器材在戶外活動中應用的論文，希望對你有所幫助！在幼兒園教育活動中，體育活動一直被放在重要的位置，因為它是受教育者全面發(fā)展的重要因素。根據(jù)新的幼兒園教育指導綱要的理念，我園把保護兒童生命和促進兒童健康放在工作的首位，高度重視兒童的活動戶外。

一定有很多東西可以幫忙，為了玩，為了滿足玩的欲望。玩很重要，但玩具更重要。器材作為幼兒體育活動中不可或缺的物質條件，既是體育活動的輔助材料，也是體育活動的操作和實施材料。因此，最大限度地利用體育器材對體育活動的開展起著至關重要的作用。自制運動器材戶外快樂兒童-廢物利用法:因材施教激發(fā)興趣。用豐富多彩的活動吸引孩子的注意力，讓戶外活動開啟美好的一天。

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1 戶外總體環(huán)境布局。地理環(huán)境是多樣化的。戶外活動環(huán)境的多樣化是引起孩子活動興趣的基本條件戶外。在戶外活動環(huán)境的營造中，我們設計了沙子、水泥、石頭、水池、草地等活動場地。地理環(huán)境五花八門:有高的、低的、凸的、凹的、平的、坡的、臺階狀的、豐富的綠化帶。場地劃分和區(qū)域化。我們大致將戶外 site分為裝備區(qū)、游戲區(qū)、沙面區(qū)、動植物養(yǎng)殖區(qū)、綠地等。這樣幼兒園的整體環(huán)境就變成了一個三維空間，可以充分利用。

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2有效利用室內(nèi)小環(huán)境。除了大環(huán)境的整體規(guī)劃布局，一些小環(huán)境條件的創(chuàng)設也起到補充和收尾的作用，比如教室走廊活動區(qū)，在地上畫一些小格子腳印幾何圖形供孩子做一些跳躍跨越等動作練習，或者在屋頂上方懸掛一些自制玩具和精致可愛的小擺件，適合不同能力的孩子跳躍和觸摸物體，在一些活動區(qū)放置一些小器械，比如呼啦圈。

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1、制作撥浪鼓的材料:易拉罐、線豆等。怎么玩:1。手持喇叭舉起搖動發(fā)出聲響，用于給比賽隊伍加油?？梢援斨笓]棒用。啞鈴杠鈴拔出器流星球...這些運動器材和玩具都可以由廢棄的易拉罐、CD和酸奶瓶制成。把四個易拉罐綁在一起，多做幾個，放在活動場地上，讓孩子學會走路梅花樁并鍛煉平衡能力，或者在易拉罐兩邊扎兩個洞，用線綁起來，讓孩子踩高蹺。

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2挖掘山地資源，優(yōu)化幼兒體育活動器材1-2戶外體育活動器材，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，促進幼兒八大動作的發(fā)展。山區(qū)有豐富的資源，如巖石、土壤和竹子。為了充分激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，促進不同年齡段幼兒八大動作的發(fā)展，我們自制舉辦了一系列幼兒體育活動器材。三年來，老師和孩子們制作了幾十款具有山地特色的體育游戲，適合不同年齡段的孩子練習不同的動作器材。可分為大頭竹、草、民間等。

草類包括:草、蒲草、草、籬笆、草尾，在腰間系一根短繩作為尾巴，在一定范圍內(nèi)追逐草網(wǎng)、草蛇、草龍、草球、草繩等。竹包括:竹馬把竹簽的一端做成馬頭，馬頭朝前，竹簽放在胯下，做騎行動作，發(fā)展跳躍動作；用竹圈、竹蜻蜓、竹筒、竹梯、竹竿、竹轎子、竹簽、紙箱做成轎子，孩子們可以玩轎子游戲；用蹺蹺板把兩三根竹筒綁在一起，讓孩子學習玩蹺蹺板、竹跳馬等。