小班體育活動(dòng)教案1活動(dòng)目標(biāo):1。愿意參與體育游戲,體驗(yàn)游戲中奔跑追逐的樂趣。2能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1。我認(rèn)識(shí)過西瓜,了解它的形狀特點(diǎn)?;顒?dòng)過程:討論西瓜的形狀特點(diǎn)。西瓜長什么樣?能想到什么好辦法讓大家一起變成大西瓜?兩只手變成一個(gè)大西瓜,一只變成一個(gè)大西瓜。孩子們手拉手,圍成一個(gè)大圈,變成一個(gè)小西瓜。手牽著手,小朋友向圓心走去,變成一個(gè)小西瓜三個(gè)游戲:切西瓜1小朋友圍成一個(gè)圈,老師和小朋友一起有節(jié)奏地讀兒歌:切西瓜。
4、 小班 戶外活動(dòng)騎自行車重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子的潛力是很大的,因?yàn)樗麄兊哪7履芰軓?qiáng),有些事情一開始對(duì)他們來說可能很難,但只要老師愿意多嘗試幾次,通過個(gè)別學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子帶動(dòng)其他孩子,就能收到很好的效果。比如這個(gè)活動(dòng)中,有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子在完成送水果的任務(wù)后,拍拍下一個(gè)孩子的手讓他繼續(xù)。這個(gè)對(duì)于小班孩子來說比較難。在活動(dòng)前的其他游戲中,我嘗試過讓孩子做同樣的事情,但是很多孩子完成任務(wù)后只是坐在座位上,不知道要不要叫下一個(gè)孩子。
5、幼兒園 小班 體育 教案作為一個(gè)敬業(yè)的教育工作者,有必要做好詳細(xì)的準(zhǔn)備。教案是保證教學(xué)成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案,需要注意哪些格式?以下是我為你整理的幼兒園小班體育教案9。歡迎閱讀收藏。幼兒園小班體育教案1設(shè)計(jì)思路:為了鍛煉小班幼兒的行走動(dòng)作,我們使用紙棒和可樂瓶作為運(yùn)動(dòng)器材,讓幼兒在用棒推瓶子的同時(shí)練習(xí)行走動(dòng)作??紤]到大可樂瓶比小可樂瓶更容易操控,我們在實(shí)踐中提供大可樂瓶,游戲中只提供小可樂瓶,既增強(qiáng)了趣味性,又體現(xiàn)了層次性。
6、 小班 戶外 體育活動(dòng)設(shè)計(jì)【5篇】體育活動(dòng)的內(nèi)容和形式要游戲化,適合孩子的情感特點(diǎn)。小班幼兒園的孩子喜歡劇情單一,有回音的游戲。體育中產(chǎn)階級(jí)的孩子喜歡一些競技游戲。小班戶外體育活動(dòng)11我喜歡參加體育活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)體游戲的快樂。2學(xué)習(xí)助跑和跳躍的基本動(dòng)作。3建立與同行的友好合作意識(shí)。重點(diǎn):引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)跑跳,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子基本掌握了立定跳遠(yuǎn)的要領(lǐng)。材料準(zhǔn)備:一個(gè)拉具,一些用過的榻榻米沙袋,狼掛件和一個(gè)錄音機(jī)。3場地準(zhǔn)備:如圖所示。老師和孩子們聽音樂,做運(yùn)動(dòng),充分鍛煉身體。2學(xué)習(xí)游戲跳河探索學(xué)習(xí)助跑和跳躍。帶孩子去老師用榻榻米連接的河邊,介紹操場。扮演大壞狼。老師和孩子們一起用榻榻米張緊器拼出一條蜿蜒的河流。這條河又寬又窄。
7、推 小車 小班 教案作為一名優(yōu)秀的教師,能夠使用教案、教案,是保證教學(xué)成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫?以下是我收集的推文小車小班教案,僅供大家參考,讓我們看一看。推小車小班教案1活動(dòng)目標(biāo)1練習(xí)用棍子將瓶子自然向前推,鍛煉手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,喜歡參加游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備1,音樂:快樂游戲2。大小不一的透明可樂瓶,每個(gè)都有一根紙棒,活動(dòng)流程一:用音樂進(jìn)行熱身活動(dòng),帶領(lǐng)孩子用紙棒創(chuàng)造動(dòng)作,進(jìn)行熱身活動(dòng)。